Сторінка викладача

 Дистанційне навчання. Українська література - група 13, 14. Урок 39. Тема: Контрольна робота за творчістю Миколи Куліша, Богдана - Ігоря Антонича, Осипа Турянського. Дайте відповіді на завдання "Незакінчене речення", записавши їх в робочий зошит. 1. Микола Куліш - представник ... . 2. Новий театр "Березіль" заснував ... . 3. Жанр твору М. Куліша "Мина Мазайло" - ... . 4. Персонажі п'єси "Мина Мазайло" розподілилися на два табори щодо підтримки процесу українізації: 1) ... 2) ... . 5. Б.-І. Антонич народився на ... . 6. Характер поезій Антонича -це ... . 7. Язичницькі мотиви із християнськими поєднуються у віршах Антонича ... . 8. Тема поезії "Зелена Євангелія"  - це ... . 9. Жанр твору О. Турянського "Поза межами болю" ... . 10. У творі "Поза межами болю" розповідається про події ... . 11. Пісня, яка з'явилася 1915 року, і присвячена пам'яті всіх загиблих, зокрема, і наших героїв, які боронять нині землі

  Дистанційне навчання. Українська література - гр. 11 Урок 33. Тема: Контрольна робота за творчістю М. Семенка, П. Тичини, Є. Плужника, М. Рильського, М. Хвильового. Виконайте завдання контрольної роботи "Незакінчене речення", записавши його в робочий зошит. Кожне із завдань оцінюється в 0,5 балів. 1. Цей письменник покінчив життя самогубством ... . 2. Максим Рильський народився у м. ... . 3. Жанр цієї поезії М. Рильського - сонет ... 4. Цей письменник разом з Остапом Вишнею захоплювався полюванням ... 5. До поетів - неокласиків належать ... 6. Неокласицизм - це ... 7. Ліричний герой "я" вбиває свою матір в ім'я ідеї ... 8. "Розстріляне відродження" - це ... 9. М. Хвильовий грав на музичному інструменті ... 10. Новелі М. Коцюбинського "Цвіт яблуні" присвячено твір ... (назва твору, автор). 11. Цього поета в літературі називають футуристом ... 12. Слово "футурист" означає  ...  13. Крім письменницького, талант П. Тичини виявився ще

 Дистанційне навчання Дистанційне навчання Українська література - група 2 л. Урок 28. Тема: Контрольна робота за творчістю М. Вінграновського, Г. Тютюнника, Л. Костенко, В. Стуса. Виконайте завдання "Незакінчене речення", тобто в робочий зошит запишіть тільки відповіді. 1. Цей письменник вчився разом з О. Довженком у Московському кіноінституті, був учнем О. Довженка, став кінорежисером, знявши десять художніх та документальних фільмів ... . 2. Батько цього письменника ...  був репресований, відбував покарання у Сибіру, і цей факт було покладено в основу однієї з його  новел .  3. У кольоровій гамі цього вірша ...  М. Вінграновського  домінує синя барва спокою та надії. 4. Цій українській поетесі ..., яка мешкає в Києві, в березні минулого року виповнилося 92 роки. 5. "Вічна" тема "любовного трикутника" порушена Г. Тютюнником у творі ... . 6. Письменники - шістдесятники - це ... . 7. Новела - це ... . 8. Жанр твору "Маруся Чурай" - це ... . 9. Тв

  Дистанційне навчання Українська мова - гр. 2 л. Урок 27. Тема: Стилістичні особливості засобів словотвору. I. Повторення. Пригадайте, як утворюються фемінітиви від назв професій.  Зробіте спостереження, вправа 1, с. 177. Запишіть самодиктант із десяти слів - фемінітивів. II. Засвоєння нового матеріалу. 1. Привіт, проблемо! Прочитайте пари речень. Укажіть, чим відрізняються речення ліворуч від речень праворуч. У хмари в небі - хмара, В зорі над садом - зорі. - У хмари в небі - хмаренятко, В зорі над садом - зоренятко.  Висока, пряма, як стріла, чорнява, очі, як тернові ягоди. - Висока, прямесенька, як стрілочка, чорнявенька, очиці, як тернові ягідки. Ми, наче у сні, їдемо з татом на став. - Ми, наче у сні, їдемо з татом на стависько. Звірити свої висновки з поданим нижче матеріалом. Речення, записані праворуч у кожній парі, більш виразні, експресивні завдяки емоційно забарвленим словам хмаренятко, легенький, стависько. Ці слова, утворені різними засобами, надають реченням експресивног

 Дистанційне навчання Українська література - група 13, 14. Урок № 29. Тема: Контрольна робота за творчістю М. Рильського, М. Хвильового, Ю. Яновського, В. Підмогильного, Остапа Вишні. Дати відповіді на запитання контрольної роботи "Незакінчене речення". Кожна відповідь оцінюється в 0, 5 балів. 1. Цей письменник покінчив життя самогубством ... . 2. Максим Рильський народився у ... . 3. Усмішка -це ... . 4. Жанр цієї поезії Максима Рильського - сонет .... 5. Збірка Остапа Вишні, тема якої  збереження рідної природи, називається ...  6. Обидва письменника дуже любили полювання ... 7. Ліричний герой новели, в душі якого живе водночас добро і зло -це ... (ім'я та назва твору). 8. Творчість цього письменника була пов'язана не тільки з літературою, а й з кіномистецтвом ... . 9. До поетів - неокласиків належить ... . 10. Неокласицизм - це ... 11. Роман "Вершники" Юрія Яновського за жанром ... . 12. Ліричний герой "Я" в ім'я революції, в ім'я комун

Дистанційне  навчання. Українська література - група 11.  Урок 26. Тема: Контрольна робота за творчістю В. Винниченка, М. Вороного, О. Олеся. Завдання: Записати в зошит відповіді на завдання "Незакінчене речення". Кожна відповідь оцінюється в 0,5 балів.  1. Володимир Винниченко народився у місті з сучасною назвою ... . 2. В. Винниченко вимушений був емігрувати, бо його чекало ... . 3. Біографія цього письменника була пов'язана з театром. Хто він? 4. Олександр Кандиба псевдонім письменника ... . 5. Перший в українській літературі соціально - утопічний фантастичний роман називається ... . 6. Символічним  в поезії "Блакитна панна" є ... .  7. Мистецькими термінами у вірші "Блакитна панна" є ... . 8. В українському державотоворенні В. Винниченко відомий як ... . 9. Сином Олександра Олеся був український поет - патріот ... . 10. Покладена на музику поезія О. Олеся ... . 11. Актуальну проблему лідера і народу О. Олесь порушує у творі ... . 12. Інфанта  означ