Сторінка викладача

Дистанційне  навчання. Українська література - група 11.  Урок 26. Тема: Контрольна робота за творчістю В. Винниченка, М. Вороного, О. Олеся. Завдання: Записати в зошит відповіді на завдання "Незакінчене речення". Кожна відповідь оцінюється в 0,5 балів.  1. Володимир Винниченко народився у місті з сучасною назвою ... . 2. В. Винниченко вимушений був емігрувати, бо його чекало ... . 3. Біографія цього письменника була пов'язана з театром. Хто він? 4. Олександр Кандиба псевдонім письменника ... . 5. Перший в українській літературі соціально - утопічний фантастичний роман називається ... . 6. Символічним  в поезії "Блакитна панна" є ... .  7. Мистецькими термінами у вірші "Блакитна панна" є ... . 8. В українському державотоворенні В. Винниченко відомий як ... . 9. Сином Олександра Олеся був український поет - патріот ... . 10. Покладена на музику поезія О. Олеся ... . 11. Актуальну проблему лідера і народу О. Олесь порушує у творі ... . 12. Інфанта  означ

  Дистанційне навчання Українська мова. - група 13, 14. Урок №23. Тема: Прикметники, що перейшли в іменники. I. Повторення. - Що називається прислівником? - Як утворюються ступені порівняння прислівників? Записати прислівники, знявши риску. Без\ вісти, в\серйоз, до\речі, на\вскіс, у\розтіч, від\давна, без\перестанку, у\брід, за\багато, до\вкруги, до\вподоби, на\впростець, по\двоє, по\декуди, на\весні, у\досвіта. II. Вивчення нової теми. 1. Прокоментуйте вислови. Визначте, якими частинами мови є виділені слова? Сучасне завжди по дорозі з минулого в майбутнє . Хіба минає все минуле ? Старі правду кажуть: два хитрих мудрого не переважать. 2. Пояснення. Деякі прикметники в процесі мовлення втрачають своє основне прикметникове значення, набувать ознак іменників і виражають предметність, тобто переходять до розряду іменників. Переходячи до розряду іменників, прикметник виражає досить широке загальне поняття: Розумний б'є на те, що справді в його є. На віки вічні старе зникає, занесе з

  Дистанційне навчання. Українська література - група 2 л.  Урок 20. Тема: Контрольна робота за творчістю О. Довженка, О. Гончара, В. Симоненка, Д. Павличка, І. Драча. Дайте відповіді на запитання завдання "Незакінчене речення". 1. Цей твір є джерелом вивчення історії життя письменника та його трагічної доби. Про якого письменника та його твір йдеться? 2. Кіноповість - це... . 3. В кіноповісті "Зачарована Десна" є два ліричні герої. Хто вони? 4. Цей письменник - відомий у світі та в Україні режисер... . 5. Скажіть, який письменник прожив неповних 29 років? 6. Поезія якого письменника і яка саме стала популярною народною піснею? 7. Хто з письменників назвав Василя Симоненка "витязем молодої української поезії? 8. Цей письменник написав багато творів про події Другої світової війни, особисто бравши участь в ній. 9. О. Довженко помер у м. .., де й похований. 10. Відгадайте назву поезії, в якій є образ соняшника, який за описом нагадує бешкетливого хлопчину. 11. Лі

  Дистанційне навчання Українська література - група 13, 14. Урок 19. Тема: Розвиток мовлення. Дискусія на тему "В чому трагедія особистості ліричного героя "я"?" Намагаймося розібратися! Відповіді на поставлені запитання записати в робочий зошит. 1. Чи звернули ви увагу на присвяту новели "Я(Романтика)" Миколи Хвильового? Як це пояснити? 2. Микола Хвильовий багато уваги присвятив душі персонажа, показав її страждання, розгубленість, безпорадність. Що ж відбувається в душі лірчного героя? 3. Наведіть приклади про добро в душі та зло - в житті головного героя "я". 4. Він потрапив у жорстокий світ революційного перетворення дійсності, де немає місця любові до людини, ніжності, добра. Душа ліричного героя рветься навпіл. Чи важко йому в такій ситуації? 5. Чи поривається ліричний герой врятувати свою матір? Як мати називає свого сина? 6. Що зупиняє його? Чи може він показати свою слабкість перед  "жорстоким доктором Тагабатом"? 7. Який вибі