Українська мова - гр 11. Тема № 4.

Дистанційне навчання.

10.04 20р.

Українська мова - група 11.

Тема №4: Написання не, ні з різними частинами мови.

І. Емоційна зарядка. Хто хоче працювати - шукає засоби, хто не хоче - причини (С. П. Корольов).

ІІ. Пригадаймо попередню тему "Написання прислівників разом, окремо, з дефісом"(стор. 44 підручника).

Завдання 1. Словниковий диктант.

По/новому, по/товариськи, по/тричі, по/троє, по/перше, на/виплат, за/одно, за/ пані/брата, від/тепер, на/потім, до/завтра, без/упину, на/восьмеро, по/полудні, не/до/вподоби, с/під/лоба, по/правді, на/ніщо, ні/на/що, на/жаль, на/швидкуруч, мимо/хідь, чим/дуж, все/одно, час/від/часу, один/ в один, всього/на/всього, повік/віків, з/давніх/давен.

Завдання2. Перегляньте експрес-урок "Хто такий стельмах?" і перекажіть його.

ІІІ, Дослідження - спостереження. Поясніть, чим є не в поданих словах: не забув і незабутній. Наведіть власні приклади. (Слід розрізняти заперечну частку не, яка завжди пишеться окремо, і префікс не-, який завжди пишеться разом і творить нові слова, часто з протилежним значенням).

Робота з підручником. Ознайомтеся з теоретичними відомостями підручника "Написання не з різними частинами мови", стор. 147.

Дослідження - аналіз. Поясніть, як правильно писати слова з навскісною рискою.

Не/багаті у мене скарби, але й ті я не всі зберіг, залишивши для віршів фарби і думок не/швидкий розбіг. Дурний язик голові не/приятель. Був білий світ не/білий вже, а чорний. Садок був не/величкий, але рясний. Гурту і вовк не/страшний.

Робота з підручником. Ознайомлення з теоретичним матеріалом "Написання ні з різними частинами мови".

Завдання. Готуємося до ЗНО! Виконати тести:

1. У якій групі слів усі вони з часткою не пишуться окремо?

А) Не/затоплена місцина, ніким не/торкана краса, не/завершена робота б) не/почорнілий від часу паркан, не/просохла земля, не/розсідланий кінь в) не/завершена книга, не/підбілена верба, не/виконане завдання г) не/прив'язаний звечора човен, ще не/забута образа, нічим не/захищений порт.

2. У якій групі слів усі вони пишуться з часткою не разом?

а) Не/помічений човен, не/підписані документи, ці не/забутні мрії б) не/бачена краса, не/полита досі розсада, не/бачена ніколи квітка в) не/замкнені двері, не/закінчений лист, ніким не/підтверджений факт г) не/застебнуте пальто, не/зірваний бур'ян, ще не/висушене сіно.

3.У якому рядку всі слова з ні пишемо разом?

а) ні/світ/ні/зоря, ні/що, ні/від/чого, ні/вроку, б) ні/ні, ні/трошки, ні/звідкіля, ні/один в) ні/куди, ні/телень, ні/по/чому, ні/чийний, г) ні/на/йоту, ні/чому, ні/коли, ні/вроку, д) ні/чогісінько, ні/в/сих ні/в/тих, ні/в/яку душу, ні/трохи.

4. У якому рядку всі слова з ні пишемо окремо?

а) Ні/за/що, ні/кроку далі, ні/до/розмови, ні/на/що б) ні/на/що, ні/би/то, ні/якому, ні/з/кого 

в) ні/на/якому, ні/чий, ні/за/що, ні/на/йоту г) ні/скільки, ні/хто, ні/який, ні/в/чому д) ні/звуку, ні/пострілу, ні/з/ким, ні/ким.

5. Орфографічні помилки допущено в рядку: а) ні для чого, нікудишний, нібитохворий, нізвідкіль Б) ні чичирк, нікчемний, ні чия, ні сюди ні туди в) ні один ні вякому разі, нікогісінько, ніколи г) ні на трошки, немає, ненависть, нещирий д) недооцінка, нестямитись, не купивши, ні в якому.

 - Винонайте вправи 4, 5.

Опрацюйте матеріал підручника про правила графічних скорочень слів, с. 118 ( вертаємося назад).

Домашнє завдання: вправа 7, с 151.