Українська література. Урок 31. Група 13, 14.

Дистанційне навчання

Українська література - група 13,14.

  Урок № 31. Тема: Микола Куліш. Сатирична комедія "Мина Мазайло". Проблема готовності українського суспільства бути українським ( на прикладі позиції, поведінки дійових осіб).

І. Повторення. 

- В якому літературному жанрі працював Микола Куліш?

- Що нового він зробив для розвитку національного театру і драматургії?

- Які драматичні твори написав М. Куліш?

ІІ. Опрацювання нової теми. 

1. Недарма Миколу Куліша називають творцем "модерної драми". Але драматург змушує й сьогодні сприймати один із своїх кращих творів не очима , а серцем, читати й перечитувати його, сміятися і замислюватися над проблемами сьогодення, які корінням своїм сягають у далеке минуле. Сюжет п'єси відомий ще з часів Мольєра і Карпенка - Карого. Та в М. Куліша він заіскрився новими барвами. Його Геній перекинув місток між епохами й доки будуть жити Мини, що роду не пам'ятають, буде ця п'єса актуальною.

2. Паспорт твору.

Рік написання: 1929.

Рід твору: драма.

Жанр твору: сатирична комедія.

Історія написання: в основу комедії лягли реальні події, що сталися з харківським службовцем "Донвугілля"з Н-ської вулиці на Холодній Горі.

Тема п'єси: зображення міщанства й українізації в 20-ті роки XXст.

Ідея п'єси: засудження міщанства, , національної упередженості й зверхності. 

Головні герої: Мина Мазайло - службовець тресту "Донвугілля", Лина - його дружина, Рина та Мокій -  діти Мини, Уля - подруга Рини, тьотя Мотря (Мотя) з Курська, дядько Тарас з Києва.

3.Теорія літератури:  Що таке сатирична комедія? Відповідь знайдіть у підручнику і запишіть, стор. 121 ( 11клас).

4. Проблематика комедії: а) мовна проблема ( автор був закоханий у красу, емоційність виразність української мови й намагався боротися за її подальший розвиток) б) вміння відстоювати свою думку ( треба вчитися не соромитися себе, передусім свого походження та родини) в) стосунки між батьками і дітьми ( треба вміти слухати один одного , приймати спільні рішення, шукати "золоту середину").

5. Сюжет комедії "Мина Мазайло". Перегляньте відео. 

ІІІ, Закріплення теми..
_ Яка проблематика п'єси?
- Який процес відображено у творі?
- Чому Мина Мазайло хоче змінити своє прізвище на більш "милозвучніше" російське?
- Як Мина вирішує проблему навчитися  руській мові?
 - Чи спитав Мазайло про зміну прізвища у своїх дітей?
-  До яких наслідків призвела зміна прізвища головного героя?

Домашнє завдання: вміти характеризувати персонажів п'єси.