Урок № 10 - гр.2

 Дистанційне навчання

Середа, 21 жовтня

Українська мова - група 2.

Урок № 10. Тема: Пароніми. Запобігання помилок у вживанні паронімів.

І. Спостереження над мовними явищами. Прочитайте дві групи слів. Що їх відрізняє?

Теплий, гарячий, палкий; панорама, обрій, видноколо. Героїчний, геройський; телевізійний, телевізорний.

1. Пароніми - це слова, які звучанням близькі між собою, але мають різне лексичне значення. Наприклад, абонемент і абонент, адресант і адресат, біліти і білити, афективний і ефективний тощо.

У публіцистиці пароніми широко використовуються в ролі заголовків: Шкала і школа талантів, Розрахунки і прорахунки, Кличе на матч футбольний м'яч, Манери чи маневри?

2. Прочитайте теоретичні відомості про пароніми - підр., стор.32.

3. Тренувальні вправи. Вправа 3(усно). Вправа 4 (с. 33), Вправа 5.

4. Виправте помилки у вживанні поронімів. Запишіть речення правильно.

З часом образ Кармалюка набирає поетичних рис легендарного богатиря. Он двір стоїть багатиря гладкого, неначе городок. Чимало коштовних прикрас найтоншої роботи створив за своє життя цей ювіляр. У філармонії відбувся концерт, де виконувалися твори ювеліра. Він стояв біля байдарки з веслом у руці. Серед синіх хвиль ще було видно велику байдару.

- Чи зрозуміли ви, наскільки треба бути уважним до слова, його значення окремо і в контексті?