Українська література. Урок № 8 - група 2 л

 Дистанційне навчання

Українська література - група 2 л.

Урок № 8. Тема: "Щоденник" Олександра Довженка - правда про український народ, його історію крізь призму авторського бачення й оцінки.

І. Повторення.

- Хто такий О.Довженко?

- Якою справою, крім літератури займався Довженко?

- Які ви знаєте кінофільми письменника?

- Хто ж був режисером кінофільмів О. Довженка?

ІІ. Вивчення нової теми.

1. "Щоденник" писав Довженко протягом 1941 - 1956р.р. Тут зібрано найзаповітніші, найпотаємніші його думки і плани. Про ці записи знало дуже мало людей, бо одне необережне слово - і від автора записників не залишилося б і пам'яті. Довженко ходив увесь час під смертельною небезпекою, але не міг не викласти свого погляду, своєї думки про те, що діялось навколо. Палкий патріот, він не думав про страх. Задокументувати правду життя, думки, почування - у цьому була його життєва потреба.

2. Про що ж писав О.Довженко?

Перегляньте відео про аналіз "Щоденника" О. Довженка.

         

- Правду про Другу світову війну.

- Про національну свідомість і гідність українців. У радянські часи було зроблено все для того, щоб принизити й викорчувати українську мову з коренем, щоб зневажити і поглумитися з української історії.

- Звинувачення тоталітарного режиму Сталіна у масовому винищенні українського народу. "Плакала Україна. Вона плакала, гірко ридала, свою долю проклинала".

- Сталін заборонив повість "Україна в огнІ", яка не вподобалася йому: "Мені важко од свідомості, що "Україна в огні - це правда".

- Сталін звинуватив Довженка в націоналізмі. "Невже любов до свого народу є націоналізм?"

- Повоєнна Україна. Мрії та сподівання митця. "Перш, що треба зразу ж після війни змінити, - це всю систему шкільного і дошкільного виховання. Треба переглянути і перетрусити її зверху донизу".

 - Проблема української державності.

Висновок. "Щоденник" - золота сторінка в історії української літератури. До українського читача цей твір  йшов довго, бо лише в 2009 році літературознавці отримали доступ до архіву Довженка.

ІІІ. Закріплення.

Дайте письмову відповідь на запитання: 

- Що таке щоденник?

- В які роки вів "Щоденник" О. Довженко?

-Яку будову має цей твір?

- Що таке публіцистичність?

- Які проблеми твору?

- Які основні моменти?

 Домашнє завдання: прочитати кіноповість О. Довженка "Зачарована Десна".