Урок № 18 - група 5

 Дистанційне навчання

П'ятниця, 6 листопада

Українська література - група 5.

Урок № 18. Тема: Позакласне читання. Олесь Гончар "Тронка".

І. Повторення.

 Темою попереднього уроку була дискусія на тему кохання. У романі Олеся Гончара "Тронка"порушується проблема війни і миру, але є і тема кохання.

Тронка - назва символічна, це металевий дзвіночок - символ чабанства, символ рідного краю, а в переносному значенні - дзвінкоголосе слово письменника.

Це роман у новелах, і в одній з них, зокрема у новелі "Залізний острів"розповідається про любов ще зовсім юних Віталика і Тоні. Перегляньте відео про сюжет новели.


Попавши на крейсер, залізний острів, закохані думають вже по-дорослому, як вибратися з нього. Задумуються над сенсом життя: Що встигли вони зробити у житті? В чому сенс їхнього життя? - Виявляється, мало чого, бо ще небагато прожили на світі.
Передивіться аналіз новели "Залізний острів".
Дайте відповіді  на запитання:
Чому Віталик і Тоня опинилися на крейсері?
 Чому не могли вибратися із залізного острова?
В чому небезпека перебування на залізному острові?
 Яка за жанром новела?




Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Урок № 11 _група 5, Гр. 4

  Дистанційне навчання Середа, 28 жовтня. Українська мова _ група 5, гр.4. Урок № 11. Тема: Перевірка мовної теми: тестування.                                 Синтаксичні норми 1 . Неправильно вжито прийменник у словосполученні: а) пізнати по голосу б) консультант по євроінтеграції в) чинити по совісті г) звертатися по допомогу д) орієнтуватися по карті. 2. Граматично правильно утворено обидва словосполучення в рядку : а) доглядати дітей, іти за молоком б) поїхати по гриби, дякувати піаніста в) на планеті Юпітері, оволодівати знаннями г) хворіти на грип, звітувати за успішність д) вчитися рідною мовою, ліки від хвороби. 3 . Синтаксично невдалими є всі речення, окрім: а) Закон проголосовано депутатами б) Закон приймався в лютому в) Закон опубліковано в газеті г) Закон обговорювався комісіями д) Закон підписано головою ради. 4 . Потрібно відредагувати речення : а) Старшокласники цікавляться не тільки к...
Далее...

Образи нових жінок - гр.1

Дистанціцйне навчання  Українська література група 1. Тема: Образи нових жінок - інтелектуалок: талановитої піаністки Софії, аристократичної Марти, пристрасної і вольової художниці Ганнусі. І. Повторення . Розповісти про риси характеру героїні за наступними цитатами. "Майже гарна"; "віроломна натура"; "розумна, дотепна, незвичайно багата натура";  "занадто оригінальна, замало нинішня, не мала в собі нічого з "плебейськості";  "звихнена слава"; "божевільно - відважна"; "велика"; "погорджуюча, любляча". ІІ. Опрацювання нової теми.  1. Дайте відповіді на питання: В чому, окрім письменства, знаходила душевну рівновагу Ольга Кобилянська? В яких новел ах втілила роздуми про мистецтво? 2. Так,  новела "Меланхолійний вальс" викликає інтерес постатями нових жінок - інтелектуалок, що почали з'являтися в західноукраїнському житті на зламі століть. Якщо прослідкувати за  цими об...
Далее...

Українська мова. Урок № 21. . Гр. - 2 л

Изображение
  Дистанційне навчання Українська мова - група 2 л. Урок № 21. Стилістична норма. Стилістична помилка. І. Повторення. - Як ви розумієте поняття мовної норми? - Які мовні норми ви знаєте? Що вони регулюють?- Які помилки називають стилістичними? ІІ. Вивчення нової теми.   Прочитайте в підручнику  теоретичний матеріал про стилістичну помилку, стор. 149. Перегляньте відео. ІІІ. Закріплення. Записати в робочий зошит запропоновані нижче завдання. 1. Визначте, які стилістичні помилки допущені в реченнях і з  чим вони пов'язані. Разом із його кар'єрою зростає і його значення. Його гітара виросла в ціні. У твоєму оповіданні розповідь про найтаємніше. Його нова пісня як масло масляне. Дешеві ціни на виступ. Перед Новим роком рівень продажів альбому "Дискотека аварія" збільшився, завдяки всім відомому хіту "Здрастуй, опа, Новий рік". 2. Дослідження - редагування. Прочитайте речення, знайдіть порушення стилістичних норм. Запишіть відредаговані варіанти. Батьки залучають...
Далее...